Membaca Teologi Buah Roh Dari Perspektif Pendidikan Karakter Kristen
Landasan Iman Dalam Pembentukan Kualitas Rohani Remaja
DOI:
https://doi.org/10.54765/ejurnalkadesi.v8i2.218Kata Kunci:
Buah Roh; Spiritual Formation; Pendidikan Karakter Kristen; Remaja; Kedewasaan SpiritualAbstrak
Perkembangan globalisasi dan digitalisasi telah membawa dampak signifikan terhadap pembentukan karakter remaja Kristen, yang seringkali mengalami krisis identitas, kecemasan, serta lemahnya ketahanan spiritual. Fenomena ini menunjukkan adanya kesenjangan antara pengajaran iman yang bersifat kognitif dengan realitas kehidupan sehari-hari, sehingga pendidikan karakter belum sepenuhnya menghasilkan transformasi hidup yang autentik. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji integrasi teologi Buah Roh dan spiritual formation sebagai dasar pembentukan karakter Kristen pada remaja. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi literatur teologis yang bersifat konseptual dan analitis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Buah Roh (Galatia 5:22–23) merupakan manifestasi kehidupan yang dipimpin oleh Roh Kudus sekaligus indikator kedewasaan spiritual yang holistik, mencakup dimensi internal, relasional, dan teologis. Selain itu, spiritual formation dipahami sebagai proses transformasi berkelanjutan yang membentuk keserupaan dengan Kristus melalui firman Tuhan, disiplin rohani, dan komunitas iman. Integrasi keduanya menghasilkan model pendidikan karakter Kristen yang bersifat teologis, relasional, dan transformasional, dengan menempatkan pemuridan, keteladanan, dan komunitas sebagai strategi utama. Dengan demikian, pendidikan karakter Kristen tidak dapat direduksi menjadi sekadar pembentukan moral, tetapi harus berakar pada karya Roh Kudus yang mentransformasi kehidupan. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam menjembatani kesenjangan antara teologi dan pedagogi, serta menawarkan pendekatan yang relevan dalam membentuk generasi muda Kristen yang matang secara rohani dan berkarakter Kristus di tengah tantangan era modern.
Referensi
Angel Pengkhotbah Taromali Hulu, Dita Futri Anggraini, and Malik Bambangan. “Penerapan Iman Kristen Yang Berpusat Pada Buah-Buah Roh Berdasarkan Galatia 5:22-23.” Jurnal Pendidikan Agama dan Teologi 3, no. 1 SE-Articles (January 20, 2025): 155–161. https://ifrelresearch.org/index.php/jpat-widyakarya/article/view/4659.
Belo, Yosia. “Buah Roh Dalam Galatia 5:22-23 Dan Penerapannya Bagi Pendidikan Agama Kristen.” Luxnos: Jurnal Sekolah Tinggi Teologi Pelita Dunia 6, no. 1 (2020): 89–95. https://luxnos.sttpd.ac.id/index.php/20_luxnos_20/article/view/30.
———. “Tinjauan Etika Kristen Terhadap Penggunaan Media Sosial.” Luxnos 7, no. 2 (2021): 288–302. https://luxnos.sttpd.ac.id/index.php/20_luxnos_20/article/view/yosiah_2021.
Bird, Michael F. Evangelical Theology: A Biblical and Systematic Introduction. Grand Rapids, MI: Zondervan, 2013.
Boiliu, Noh Ibrahim Aeron Frior Sihombing Christina M. Samosir Fredy Simanjuntak. “Mengajarkan Pendidikan Karakter Melalui Matius 5:6-12.” KURIOS 6, no. 1 SE-Articles (2020): 61–72. https://doi.org/10.30995/kur.v6i1.128.
Dilla, Minggus. “Makna Buah Roh Dalam Galatia 5:22-23.” Manna Rafflesia 1, no. 2 (January 1, 2015): 158–166. https://journals.sttab.ac.id/index.php/man_raf/article/view/51.
Fee, G. D. God’s Empowering Presence: The Holy Spirit in the Letters of Paul. Peabody, MA: Hendrickson Publishers, 1994.
Greenman, Jeffrey P, and George Kalantzis, eds. Life in the Spirit: Spiritual Formation in Theological Perspective. Downers Grove, IL: InterVarsity Press, 2010.
Grenz, Stanley J. Theology for the Community of God. Grand Rapids: Eerdmans, 2000.
Kinnaman, David, and Mark Matlock. Faith for Exiles: 5 Ways for a New Generation to Follow Jesus in Digital Babylon. Grand Rapids, MI: Baker Books, 2019.
Koessler, John. True Discipleship Companion Guide: The Art of Following Jesus. Chicago: Moody Publishers, 2003.
Koning, Jacobus De. “Die Riglyn Vir Christen Etiek?: Galasiërs 6?: 2 Onder Die Loep.” In die Skriflig 51, no. 1 (2017): 1–9. https://indieskriflig.org.za/index.php/skriflig/article/view/2205/4659.
Lickona, Thomas. Educating for Character: How Our Schools Can Teach Respect and Responsibility. New York: Bantam Books, 1991.
Loubser, G M H. “The Ethic of the Free?: A Walk According to the Spirit?! A Perspective from Galatians.” Verbum et Ecclesia 27, no. 2 (2006): 614–640. https://doi.org/10.4102/ve.v27i2.167.
Mulholland Jr., M Robert. Invitation to a Journey: A Road Map for Spiritual Formation. Edited by Ruth Haley Barton. Expanded edition. Downers Grove, IL: InterVarsity Press, 2016.
Mulyono, Yehezkiel Sugeng, Hana Suparti, and Paulus Sentot Purwoko. “Implementasi Pengajaran Hidup Benar Menurut Roh Kudus Berdasarkan Galatia 5?: 16-26.” Metanoia 3, no. 1 (2021): 59–74. https://ejournal.sttdp.ac.id/metanoia/article/view/47.
Pennington, Jonathan T. The Sermon on the Mount and Human Flourishing. Grand Rapids: Baker Academic, 2018.
Smith, J. K. A. On the Road with Saint Augustine: A Real-World Spirituality for Restless Hearts. Grand Rapids: Brazos Press, 2019.
Well Therfine Renward Manurung, Aska Aprilano Pattinaja, and Andris Kiamani. “Manifestasi Karakter Allah Melalui Buah Roh Sebagai Implikasi Penerimaan Roh Kudus Oleh Orang Percaya Analisis Tema Pneumatologi Dalam Kitab Galatia 5:22-23.” EKKLESIA: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristiani 2, no. 2 SE-Articles (May 24, 2024): 120–134. https://ojs.sttekklesiaptk.ac.id/index.php/ekklesia/article/view/67.
Wilhoit, James C. Spiritual Formation as If the Church Mattered: Growing in Christ through Community. Edited by 2. Grand Rapids, MI: Baker Academic, 2022.
Willard, Dallas. The Spirit of the Disciplines Reissue: Understanding How God Changes Lives. New York: HarperCollins, 1999.
Wright, N T. Paul: A Biography. HarperOne, 2020.
##submission.downloads##
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 JURNAL KADESI

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Open Access Policy & License
All research articles published in JURNAL KADESI: Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen are fully open access: immediately freely available to read, download and share. Articles are published under the terms of aCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License which permits use, distribution and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited.
Definition of Open Access Publication from Bethesda Statement on Open Access Publishing: An Open Access Publication [1] is one that meets the following two conditions:
- The author(s) and copyright holder(s) grant(s) to all users a free, irrevocable, worldwide, perpetual right of access to, and a license to copy, use, distribute, transmit and display the work publicly and to make and distribute derivative works, in any digital medium for any responsible purpose, subject to proper attribution of authorship, as well as the right to make small numbers of printed copies for their personal use.
- A complete version of the work and all supplemental materials, including a copy of the permission as stated above, in a suitable standard electronic format is deposited immediately upon initial publication in at least one online repository that is supported by an academic institution, scholarly society, government agency, or other well-established organization that seeks to enable open access, unrestricted distribution, interoperability, and long-term archiving.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.





