Problematika Sosial - Moral Generasi Muda di Era Digital: Tinjauan Teologis Pendidikan Agama Kristen

Rahel Febriyanti  Koen; Oktavianus  Rangga

Authors

Rahel Febriyanti Koen Sekolah Tinggi Agama Kristen Arastamar Grimenawa Jayapura
Oktavianus Rangga STAK ARASTAMAR GRIMENAWA JAYAPURA

Keywords:

Generasi; Digital; Problematika; Moral; Kristen.

Abstract

The development of digital technology has changed the lifestyles of the younger generation, not only in communication and access to information, but also in the formation of character, identity, and spirituality. Behind this convenience, various socio-moral problems have emerged such as social anxiety, identity crises, online bullying, hedonistic lifestyles, gadget addiction, promiscuity, and weakened spiritual discipline, which indicate a gap between Christian faith values ??and the life practices of the younger generation in the digital era. This study aims to analyze the forms of socio-moral problems faced by the younger generation, identify the causal factors, and formulate theological responses from the perspective of Christian Religious Education. The study uses a qualitative method with a library approach through analysis of the Bible, theological literature, and related scientific studies. The novelty of this study lies in its integrative and holistic approach that links digital social phenomena with comprehensive theological reflections on Christian Religious Education, while also offering a contextual, dialogical, and transformative model of faith formation to shape a young generation that is spiritually mature, morally integrated, and responsible in the digital space. With a holistic approach encompassing the cognitive, affective, and behavioral dimensions of Christian Education, it is hoped that it will shape a younger generation that is not only digitally proficient, but also spiritually mature, morally upright, and capable of providing a tangible Christian witness amidst the dynamics of a digital society.

References

Adistya Elfa. “Kecemasan Dan Krisis Identitas Dewasa Muda Dalam Cerpen Asa Kelabu: Kajian Psikologi Perkembangan Erik Erikson.” Buana Bastra 12, no. 2 (2025): 227–40.

Agustina, N. & Priambodo, A. “Pengaruh Penggunaan Gadget Terhadap Motivasi Belajar Siswa Mengikuti Pembelajaran Pjok Selama Covid-19.” Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan 9, no. 1 (2021): 365–71.

Aksenta, Almasari, and Irmawati Irmawati. LITERASI DIGITAL?: Pengetahuan & Transformasi Terkini Teknologi Digital Era Industri 4.0 Dan Society 5.0. 1st ed. Jambi: Sonpedia Plubising Indonesia, 2023.

Andriyani, Hesti, Idham Irwansyah Idrus, and Firdaus W Suhaeb. “Fenomena Perilaku Bullying Di Lingkungan Pendidikan.” Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan 9, no. 2 (2024): 1298–1303.

Ansor, Faridul. Pendidikan Karakter Membangun Generasi Berakhlak Dan Berintegritas. Edited by Fitri Arianti Saputri and Fuad Ajrul Mukhdi. Jambi: Nawala Gama Education, 2025.

Aqiilah, Daffa, Denny Soestrisna As, and Agung Fauzi. “Dampak Media Sosial Terhadap Tindak Kenakalan Remaja.” Edusociata Jurnal Pendidikan Sosiologi 6, no. 1 (2023): 221–22.

Arifianto Alex Yonatan, and Joseph Christ Santo. “Iman Kristen Dan Perundungan Di Era Disrupsi.” Angelion Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristen 1, no. 2 (2020): 149–63.

B. Samuel Sidjabat. Strategi Pendidikan Kristen. Yogyakarta: PBMR ANDI, 2021.

Bessie, Barbara Green Winslet, Neti Saekoko, and Andrian Wira Syahputra. “Pendidikan Agama Kristen Dan Identitas Generasi Z: Studi Tentang Pengaruh Budaya Populer Terhadap Pemahaman Nilai-Nilai Kristiani.” Berkat?: Jurnal Pendidikan Agama Dan Katolik 2, no. 2 (2025): 58–71.

Boiliu, Esti Regina. Pendidikan Agama Kristen Dalam Era Disrupsi. Jawa Barat: WIDINA MEDIA UTAMA, 2025.

Farid., Mohtazul. Sosial Media Terhadap Perubahan Sosial. Jogjakarta: KBM Indonesia, 2025.

Heluka, Elly, and Nelci Mbelanggedo. “Pendidikan Agama Kristen Di Era Society 5.0: Mengembangkan Literasi Digital Berbasis Nilai-Nilai Kristiani Bagi Peserta Didik.” IMITATIO CHRISTO Jurnal Teologi Dan Pendidikan Agama Kristen 1, no. 1 (2025): 77–92.

Hidayati, Novi, Heny Djoehaeni, and Badru Zaman. “Pendampingan Orang Tua Dalam Membatasi Penggunaan Gawai Pada Anak Usia Dini.” Jurnal Obsesi?: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 7, no. 1 (2023): 915–26.

Hutahaean, Rolinda, Roy Rikki Tambunan, and Olah Valentino Firdaus Aritonang. “Strategi Pembinaan Iman Warga Gereja Dalam Menghadapi Tantangan Zaman Modern.” Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora 32, no. 3 (2021): 167–86.

Juni, Robert, Tua Sitio, and Pardomuan Simanulang. “Iman Dan Keunggulan?: Sebuah Integrasi Dalam Kerangka Manajemen Mutu Berbasis Nilai Kristiani Pada Institusi Pendidikan Pendahuluan Metode Penelitian.” ELEOS: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Agama Kristen 4, no. 2 (2025): 180–81.

Legi, Hendrik. Metodologi Penelitian Pendidikan Agama Kristen. Jogjakarta: Karya Bakti Makmur Indonesia, 2025.

Limansyah, Dodik, Nurul Hidayah, Ruri Virdiyanti, STIKes Yarsi Pontianak, and Kata Kunci. “Peningkatan Kesadaran Remaja Terhadap Bahaya Pergaulan Bebas Di Era Digital Melalui Pendekatan Peer Education.” Jurnal Pengabdian Masyarakat 1, no. 1 (2025): 48–54.

Mangngi, Novreadi Ari, and Yakobus Adi Saingo. “Pembentukan Karakter Di Sekolah Berbasis Nilai-Nilai Pendidikan Agama Kristen.” Pediaqu?: Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora 32, no. 3 (2021): 1433–34.

Mariantika, Ni Putu, and Kadek Suardika. “Peran Orang Tua Dalam Mengawasi Perkembangan Perilaku Anak Dari Pengaruh Gadget (Media Sosial).” Jurnal Ilmu Pendidikan 4, no. 4 (2021): 8.

Oktaviani, Novi, Aulia Rahman, and Santi Oktavia. “Hubungan Kontrol Diri Dengan Kecanduan Media Sosial Pada Siswa Sekolah Menengah Pertama.” Jurnal Keperawatan Bunda Delima 7, no. 2 (2025): 182–88.

Palempung, Franty F, Anita Grays, Freidelien Pantow, Ferry Jhonny Nicolaas, Anastacia Jennifer, and Alexandrina Mailoor. “Kurikulum Pendidikan Agama Kristen Dan Pembentukan Identitas Ke Agamaan Pada Generasi Milenial.” Jurnal Excelsis Deo 9, no. 1 (2025): 103–4.

Panga, Yuris Tandi, Adelvia ponno Bua, Jumiati Petrus Sulu, Ferorewanti, and Mince Rupi. “Membangun Karakter Kristen Melalui Pendidikan Agama Kristen Di Era Digital Tantangan Dan Strategi Implementasi Di Sekolah.” ADIBA: JOURNALOF EDUCATION 4, no. 4 (2025): 126–36.

Purnomo, Heri, Evi Avincena Agustin, Wiwi Kustio Priliana, Danial Robert, Ni Ketut Citrawati, and Rahmi Dwi Yanti. “Bunga Rampai Psikologi Remaja Dan Permasalahannya.” Current Opinion in Psychology 44, no. 2 (2024): 157–63.

Putri, Anggun Pratama, Dita Rahma Rizbiyanti, and Betty Tresnawaty. “Fenomena Validasi Digital: Analisis Kolerasi Antara Keterlibatan Media Sosial Dan Tendensi Narcissistic Personality Pada Generasi Z.” JIVA: Journal of Behaviour and Mental Health 6, no. 1 (2025): 70–85.

Rahmat, Rahmat Daely. “Antropologi Keserupaan Gambar Allah Dalam Diri Manusia Menurut Pandangan; Dari St. Gregorius Dari Nyssa.” Geneva: Jurnal Teologi Dan Misi 15, no. 1 (2025): 137–47.

Rusliawan, Sahrul, Fathia marlintang ghifarina, Bunga srikandi, and Wisnu hatami. “Persepsi Mahasiswa Tentang Cyberbullying Di Era Digital.” JEDLISH?: Journal of Education and English Language Teaching 4, no. 2 (2024): 61–66.

Sabloit, Yeskiel, Setiaman Larosa, and Yusuf Inggabouw. “Teologi Dosa Dan Pengampunan?: Relasi Antara Kejatuhan Manusia Dan Penebusan Pendahuluan.” Lampo?: Jurnal Teologi Dan Pendidikan Agama Kristen 2, no. 1 (2025): 1–13.

Sairwona, Wellem. Pendidikan Agama Kristen Dalam Era Disrupsi. Jawa Barat: WIDINA MEDIA UTAMA, 2025.

Selah, Nur umi. Prosiding Seminar Nasional Prodi PGMI Dan PIAUD Lain Padangsidimpuan. Sumatra Utara: Samudra Biru, 2022.

Siahaan, Robert. “Integrasi Teologi Dan Pendidikan Kristen Di Era Disrupsi.” Jurnal Teologi Pondok Daud 8, no. 2 (2025): 5–6.

Silitonga, J. Harapan, Teguh I. S Manik, and Sitorus Hisardo. “Pergaulan Bebas Dalam Tinjauan Etika Kristen.” Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora 4, no. 2 (2025): 2665–74.

Sitanggang, Elisabet Vritze. “Peranan Pendidikan Agama Kristen Dalam Keluarga Guna Membendung Degradasi Moral Remaja Generasi Z Di Era Disrupsi Teknologi.” Jurnal Teologi Kontekstual Dan Pelayanan Kristiani 04, no. 02 (2024): 161–75.

Surja Ningsih, Ng, Antonius Wantri Yulianto, Nurul Hassanah, Nurman Sadam Bawono, and Edy Santoso. “Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) Cyberbullying Di Era Digital: Analisis Hukum Dan Dampak Psikologis Pada Remaja Di Indonesia.” Iustitia Omnibus: Jurnal Ilmu Hukum 6, no. 1 (2024): 1–8.

Syamsuddin, Muryati, Asnidar, and Sumarni. Pedoman Praktis Metodologi Penelitian Internal (Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, Pengembangan Dan Mix-Method). Ponogoro: WADE GROUP, 2015.

Teddywono, Innawati. Teologi Kristen Di Era Disrupsi: Menjawab Tantangan Iman Di Tengah Perubahan Global. Kepulauan Riau: Yayasan Yuta Pendidikan Cerdas, 2025.

Tobe, Yuni, Jindry Tafuli, and Semuel Linggi Topayung. “Pendidikan Agama Kristen Sebagai Sarana Pembentukan Karakter Dalam Konteks Multikulturalisme.” Berkat?: Jurnal Pendidikan Agama Dan Katolik 1, no. 4 (2024): 25–37.

Widiarti, Indria, Nanda Farisyanadira, Nina Silpiyani, and Shella Hariry. “Psikologi Agama Dan Pembentukan Moral Individu Dalam Keidupan Modern.” Al-Furqan?: Jurnal Agama, Sosial, Dan Budaya 4, no. 3 (2025): 1084–96.

Wiguna, Arya Chandra, and Dinie Anggraeni Dewi. “Pengaruh Globalisasi Terhadap Moralitas Bangsa.” Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan 6, no. 1 (2022): 24–29.

Yasin, Rhaina Al, Raden Roro Kirani Annisa Anjani, Salwa Salsabil, Tania Rahmayanti, and Rizki Amalia. “Pengaruh Sosial Media Terhadap Kesehatan Mental Dan Fisik Remaja: A Systematic Review.” Jurnal Kesehatan Tambusai 3, no. 2 (2022): 83–90.

Zega, Yunardi Kristian. Merangkai Iman Dan Warisan: Pendidikan Agama Kristen Dalam Kearifan Budaya Nusantara. Kepulauan Riau: Yayasan Yuta Pendidikan Cerdas, 2024.